Ngành GD&ĐT Thái Thụy, Thái Bình tổ chức tổng kết 5 năm ngày sách Việt Nam
Sáng 22/02/2019, ngành GD&ĐT Thái Thụy đã tổ chức Hội nghị tổng kết 5 năm ngày sách Việt Nam nhằm tổng kết, đánh giá 5 năm thực hiện Quyết định 284/QĐ-TTg ngày 24/02/2014 của Thủ tướng Chính phủ về Ngày sách Việt Nam. Dự Hội nghị có các đồng chí lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD&ĐT, các đồng chí hiệu trưởng và nhân viên thư viện các trường TH, THCS, TH&THCS trong toàn huyện
Đồng chí Đỗ Trường Sơn - phát biểu tại Hội nghị
Năm năm qua, ngành GD&ĐT huyện nhà đã chủ động ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện hưởng ứng Ngày sách Việt Nam như phổ biến rộng rãi trong lực lượng giáo viên, học sinh Quyết định 284/QĐ-TTg về mục đích, ý nghĩa của việc tổ chức Ngày Sách Việt Nam; Tuyên truyền các hoạt động, sự kiện liên quan đến Ngày Sách Việt Nam trước, trong và sau ngày 21/4; Tuyên truyền về giá trị của sách, văn hóa đọc và phong trào đọc sách trong trường học nhằm giúp giáo viên, học sinh nhận thức tích cực hơn về sự cần thiết của sách và việc đọc sách. Bên cạnh đó, Phòng GD&ĐT đã chỉ đạo tổ chức một số hoạt động trọng tâm như: Xây dựng tủ sách trường học, tủ sách lớp học; Tổ chức “Ngày hội đọc sách” theo chủ đề tại các trường học như: Hội sách " Chìa khóa thành công", Hội sách đầu Xuân, Phát triển văn hóa đọc trong nhà trường…Các trường đã tổ chức đợt cao điểm hưởng ứng Ngày sách Việt Nam. Hội sách diễn ra từ tháng 2 đến ngày 21 tháng 4 hàng năm tại tất cả các trường TH, THCS, TH&THCS trong toàn huyện với các hoạt động đa dạng như kể chuyện theo sách, sân khấu hóa nội dung về sách, giới thiệu sách… Qua đó tạo môi trường thân thiện, lành mạnh để học sinh có điều kiện giao lưu học tập, góp phần thực hiện phong trào “Trường học thân thiện - Học sinh tích cực”; đồng thời giáo dục kĩ năng sống, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh…
Nhà thơ Trần Đăng Khoa giao lưu với thầy trò trường THCS Nguyễn Đức Cảnh - Thái Thụy
Đối với hoạt động xây dựng văn hóa đọc, 100% các trường học trên địa bàn huyện đã tổ chức các hình thức phù hợp như: Tổ chức Hội chợ sách, thi tìm hiểu về sách, thi kể chuyện, đóng kịch theo sách, thi hùng biện giới thiệu sách hay, thi vẽ tranh theo sách... Các đơn vị chủ động tổ chức tọa đàm, mời các nhà văn, nhà thơ để giới thiệu, nói chuyện về sách như mời Nhà thơ Trần Đăng Khoa về giao lưu với CBGV và học sinh tại trường THCS Nguyễn Đức Cảnh; trường THCS Thụy Liên phối hợp với Trung tâm VH - TT huyện mời Nhà thơ Hoàng Nhuận Cầm về giao lưu với Chủ đề “Xếp bút nghiên lên đường ra trận”; Các cụm trường tổ chức cho HS giao lưu với Nhà sách Đông Tây, Minh Triết, Quảng Lợi…
Cô và trò trường THCS Thụy Liên với các hoạt động nhân ngày sách VN
Bên cạnh đó, trong công tác thư viện, Phòng GD&ĐT khuyến khích xây dựng và phát triển mô hình thư viện trường học thân thiện với các hình thức tổ chức phong phú, đa dạng, hấp dẫn, phù hợp với từng cấp học, ngành học. Các đơn vị đã tổ chức sắp xếp lại thư viện đảm bảo sạch, đẹp, gọn gàng, khoa học để đáp ứng cao nhất nhu cầu đọc của độc giả. Các nhà trường xây dựng kế hoạch để huy động xã hội hóa nguồn lực, đặc biệt là phát động phong trào học sinh tiết kiệm tiền mừng tuổi để mua sách tặng cho tủ sách phụ huynh để tăng cường số lượng sách cho thư viện nhà trường và tủ sách phụ huynh đặt tại lớp học. Kết quả các tổ chức, cá nhân, CBGV, cha mẹ học sinh và học sinh trong các trường tích cực hưởng ứng tham gia. Sau 5 năm đã huy động được 173.879 cuốn sách bổ sung cho các Tủ sách phụ huynh, đạt bình quân 217 cuốn / 1 tủ và 7.8 cuốn / 1HS. Và hiện nay, một số đơn vị đã chủ động hướng tới mô hình thư viện trực tuyến, tổ chức cho CBGV và học sinh đọc sách online, tra cứu tài liệu trên internet.
Tiến sĩ Trịnh Duy Hiền - Báo Giáo dục và Thời đại tặng sách cho Thư viện THCS Thụy Liên
Có thể khẳng định, kết quả hoạt động hưởng ứng Ngày sách Việt Nam được ngành Giáo dục Thái Thụy tổ chức trong 5 năm qua đã tạo nên một không gian văn hoá, vui tươi bổ ích, mang lại cho các em học sinh, các thầy cô giáo và phụ huynh niềm vui và những ấn tượng tốt đẹp. Đồng thời nâng cao trách nhiệm của các cấp, ngành, đoàn thể đối với việc phát triển phong trào đọc sách; công tác quản lý, khai thác giá trị của sách và động viên hoạt động sáng tác, quảng bá tác phẩm văn học nghệ thuật có giá trị tư tưởng và nghệ thuật cao. Qua đó giúp các em học sinh yêu sách tiếp cận những tri thức mới, bổ sung thêm những hiểu biết quý giá về lịch sử dân tộc, tăng cường tình yêu quê hương đất nước, con người và cuộc sống, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong mỗi nhà trường./.
